以海为媒 以丝为线｜教育杏福开展“探源中华文化，传承海丝精神”返家乡社会实践活动

为学习贯彻习近平文化思想，深入实施“时代新人铸魂工程”，引导青年学生深刻理解“两个结合”的重大意义，自觉践行社会主义核心价值观，我院以海为媒📭🤸🏻‍♀️，以丝为线，积极开展“探源中华文化，传承海丝精神”返家乡社会实践活动，助力对自然和文化遗产的保护和传承🎅🏿，探寻文化事业的发展历程，后植历史情怀与文化担当👨🏽‍🚒。

22小教2班吴炜毅🙋🏼‍♂️：

在泉州博物馆🌮，我有幸目睹了众多珍贵的文物，如唐代的佛像、宋代的瓷器📚、明代的书画等🥥。这些文物不仅具有很高的艺术价值，更是泉州历史文化发展的见证。通过本次社会实践活动，我深刻体会到泉州历史文化之博大精深🏄🏿‍♀️。这座城市自古以来便是海上丝绸之路的起点🚴🏿‍♂️，见证了中西文化的交融与碰撞🙅‍♂️。在历史的长河中，泉州涌现出了许多杰出的历史人物🎦，他们的故事和留下的文化遗产🐓，成为了泉州历史文化的重要组成部分。总之🏄🏿，本次社会实践活动让我度过了一段难忘的时光🌿。我相信🦬，在全社会共同努力下，泉州的历史文化必将得到更好的传承与发展🧑‍🏫。

22小教2班洪思妍🙋🏻‍♂️：

海上丝绸之路🧑🏻‍🎤，是一条承载东西方贸易与文化交流的宝藏航线👩🏼‍💻。它曾将中国的丝绸瓷器和茶叶🆘，以及其他国家的宝物😻，穿梭在波涛汹涌的海洋间👩‍❤️‍👩。

在一个个展示台上🖕🏼，一件件数百年的手工艺品深深的吸引着我，这些陶瓷品让我仿佛穿越回了海上丝绸之路的时代。

历史和文化总是跨越时空将我们连接起来。海上丝绸之路不仅仅是一条贸易之路更是文明交流的桥梁👌🏿。我们要在现代社会中，继续传承和发扬这种文化交流的精神♎️。

这条古老的海上之路🫎，仍然在引领着我们向前。让我们一起🌨，穿越时光，感受海上丝绸之路的魅力。

22小教2班陈昊阳🌅：

历史证明，由海上丝绸之路带动的不同文化的交流碰撞，推动了世界的进步和发展，国际化视野的开放交流也因此成为世界发展的思想共识🧲。友善、包容🕵🏻、互惠👐🏿、共生🧔🏿‍♂️🌃、坚韧”的海上丝绸之路的文化内涵，对于建设21世纪海上丝绸之路♞，对于中国与世界更深层次的互动，无疑具有深刻的启迪和极其重要的当代意义🦸🏿‍♀️🐫。在泉州博物馆，我看到了古人在泉州生活的足迹，也看到了东方第一大港的繁荣，更看到了泉州丰富的民间文化。泉州博物馆，是向世界展现的泉州名片🕵🏻‍♀️，真希望在泉州人民的共同努力下，我们的“东方第一大港”更加富饶美丽🙆🏿‍♂️。

22小教1班苏欣瑜：

通过这次社会实践，让我们明白了学习中国传统文化的重要性🤹🏻‍♂️：中国传统文化具有深远的影响力和丰富的内涵🖱，其中包括“己所不欲🦔👨🏽‍🚒，勿施于人”、“色思温，貌思恭，居处恭，执事敬”等道德准则，以及“大道之行也🧑🏽‍🔬，天下为公”的政治理想。在现代社会，中国传统文化仍然有着重要的意义。它不仅可以帮助我们应对生活中的困难，而且还能激发我们的创造力，促进人际关系的和谐。

海丝文化作为一种跨地域的文化交流形式，促进了东西方文明之间的互动和融合。它强调的是和平、互利互惠、开放包容和绿色发展的原则👩🏿‍🔧，这些都是人类社会发展的重要指导方针🧖🏼‍♀️。通过参与海丝文化的实践活动➾，我们可以深刻体会到这些价值观的意义和重要性🔫。